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Investigação, Construção e Difusão do Conhecimento em Matemática 2

O contexto social, histórico e cultural contemporâneo, fortemente marcado pela presença das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação – TDIC, entendidas como aquelas que têm o computador e a internet como instrumentos principais, gera demandas sobre a escola e sobre o trabalho docente. Não se trata de afirmar que a presença das tecnologias na sociedade, por si só, justifica sua integração à educação, mas de considerar que os nascidos na era digital têm um perfil diferenciado e aprendem a partir do contexto em que vivem, inclusive fora da escola, no qual estão presentes as tecnologias.

É nesta sociedade altamente complexa em termos técnico-científicos, que a presença da Matemática, alicerçada em bases e contextos históricos, é uma chave que abre portas de uma compreensão peculiar e inerente à pessoa humana como ser único em sua individualidade e complexidade, e também sobre os mais diversos aspectos e emaranhados enigmáticos de convivência em sociedade. Convém salientar que a Matemática fornece as bases do raciocínio e as ferramentas para se trabalhar em outras ciências. Faz-se necessário, portanto, compreender a importância de se refletir sobre as estratégias pedagógicas utilizadas no ensino desta ciência. 

Ensinar Matemática não se limita em aplicação de fórmulas e regras, memorização, aulas expositivas, livros didáticos e exercícios no quadro ou atividades de fixação, mas necessita buscar superar o senso comum através do conhecimento científico e tecnológico. Importante, nos processos de ensino e aprendizagem matemática priorizar e não perder de vista o prazer da descoberta, algo peculiar e importante no processo de matematizar. Isso, a que nos referimos anteriormente, configura-se como um dos principais desafios do educador matemático.

A prática pedagógica intrínseca ao trabalho do professor é complexa, e buscar o “novo” exige o enfrentamento de situações inusitadas. Como a formação inicial representa a instância formadora dos esquemas básicos, a partir dos quais são desenvolvidas outras formas de atuação docente, urge analisá-la a fundo para identificar as problemáticas que implicam diretamente no movimento de profissionalização do professor que ensina matemática. 

É neste sentido, que o livro “Investigação, Construção e Difusão do Conhecimento em Matemática”, em seu volume 2, reúne trabalhos de pesquisa e experiências em diversos espaços, como a escola por exemplo, com o intuito de promover um amplo debate acerca das variadas áreas que o compõe.

Por fim, ao levar em consideração todos esses elementos, a importância desta obra, que aborda de forma interdisciplinar pesquisas, relatos de casos e/ou revisões, refletem-se nas evidências que emergem de suas páginas através de diversos temas que suscitam não apenas bases teóricas, mas a vivência prática dessas pesquisas.

Nessa direção, portanto, desejamos a todas e a todos uma boa leitura!

Prof. Dr. Américo Junior Nunes da Silva

Prof. Me. André Ricardo Lucas Vieira

Profa. Dra. Mirian Ferreira de Brito

Investigação, Construção e Difusão do Conhecimento em Matemática 2

DOI: 10.22533/at.ed.102201012

ISBN: 978-65-5706-610-2

Palavras chave: 1. Matemática. 2. Conhecimento. I. Silva, Américo Junior Nunes da (Organizador). II. Vieira, André Ricardo Lucas (Organizador). III. Brito, Mirian Ferreira de (Organizadora). IV. Título.

Ano: 2020

Autores

  • ALESSANDRA MAUÉS QUARESMA
  • ALLANNY KARLA BARBOSA VASCONCELOS
  • AMÉRICO JUNIOR NUNES DA SILVA
  • ANTONIO JOSE MELO DE QUEIROZ
  • BRUNO SEBASTIÃO RODRIGUES DA COSTA
  • CARLA MALDONADO IVANKOVIC
  • CRISLAINE PEREIRA ANTUNES
  • ELDON RICARDO SOUZA PEREIRA
  • EUSOM PASSOS LIMA
  • FRANCISCO CLEUTON DE ARAUJO
  • GILMAR DOS SANTOS BATISTA
  • GILVAN DE SOUZA MARQUES
  • HISLLEY FEITOSA MENESES
  • ILVANETE DOS SANTOS DE SOUZA
  • IZABEL CRISTINA GEMAQUE PINHEIRO
  • JESUS CARLOS DA MOTA
  • JOSE CARLOS PIÑERO CHARLO
  • JULIO ROBSON AZEVEDO GAMBARRA
  • KAROLINE DE SARGES FONSECA
  • KAROLLAYNE STEFANNY DE FARIAS HOLANDA
  • LEONARDO POSPICHIL LIMA NETO
  • LISANDRO BITENCOURT MACHADO
  • MARIA DE FÁTIMA PEREIRA DE SOUSA LIMA FERNANDES
  • MARIA ISABEL PITEIRA DO VALE
  • MARIA TERESA COSTADO DIOS
  • MAURO SÉRGIO SANTOS DE OLIVEIRA
  • MAYANNA CAYRES OLIVEIRA
  • RENAURA MATOS DE SOUZA
  • RÔMULO DAMASCLIN CHAVES DOS SANTOS
  • SELMA DE NAZARÉ VILHENA MACHADO
  • SIMEI BARBOSA PAES
  • VALTERCIO DE ALMEIDA CARVALHO