História e as Práticas de Presentificação e Representação do Passado
O e-book “História e as Práticas de Presentificação e Representação do Passado” reuni 16 artigos entorno de um debate atualizado e propositivo sobre práticas e história. As pesquisas foram organizadas em 4 grupos conforme interesse da obra.
No primeiro grupo, temos três textos que discutem a presentificação e representação do passado do ponto de vista de território, trazendo um diálogo crítico e convidativo ao debate.
Para o segundo grupo, foram selecionados cinco artigos que dialogassem em torno da religião, trazendo ações históricas que permaneceram presentes nos tempos atuais. Polêmicas ou não, as pesquisas contribuem com a quebra de preconceitos e propõem novos olhares.
No terceiro conjunto, agrupei cinco pesquisas que apresentassem um debate relevante para o contexto histórico proposto por esta obra, que é a presentificação e representação do passado. As pesquisas permeiam o século XIX, XX e XXI.
Para o quarto grupo, são três artigos voltados para a discussão histórica por meio da educação. As pesquisas convidam ao olhar dialógico e levam o debate para além da leitura.
Desejo boa leitura a todos!
Willian Douglas Guilherme
Organizador
História e as Práticas de Presentificação e Representação do Passado
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DOI: 10.22533/at.ed.759202805
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ISBN: 978-65-5706-075-9
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Palavras-chave: 1. História – Filosofia. 2. História - Historiografia. 3. Historiadores. I. Guilherme, Willian Douglas.
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Ano: 2020
- Antonio Martins Ramos
- Ary Luiz de Oliveira Peter Filho
- Cesar Augusto Barcellos Guazzelli
- Cleonaldo Pereira Cidade
- Daiane Lopes Elias
- Henrique Melati Pacheco
- Ivan Rodrigo Trevisan
- JESSICA CHRISTINA DE MOURA
- José Sampayo
- JURACY DAYSE DELFINO SOARES
- Lilian Patricia Soares Filocreão
- Marcelo Noriega Pires
- Patrícia da Silva Pereira
- Rodrigo de Morais Guerra
- valdeci rezende borges
- Victor Hugo Basilio Nunes
Artigos
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- Percepção sociocultural do século XIX através da análise do vestuário de época
- O espaço de Terreiro como espaço educativo
- Contribuições de Koselleck, Rüsen e Freire para o Professor de História que atue no Ensino Religioso.
- O poder bélico das palavras: o discurso vencedor dos republicanos liberais na queda da Monarquia no Brasil (1870-1891)
- Netto encontra a sua alma! Um caudilho da província do Rio Grande do Sul na História e na Literatura
- O “LIVRO DE ENTRADA DE IRMÃOS DA IRMANDADE DE N. SRA. DO ROZARIO DOS PRETOS DA FREGUESIA DA CAXOEIRA” – RS, SÉC. XIX.
- Para além da Invenção: uma Crítica ao Conceito Hobsbawmiano de Tradição
- ALDEADOS DE PIRATININGA - INDÍGENAS ADMINISTRADOS DE SÃO PAULO COLONIAL (SÉCULOS XVI - XVII)
- A comunidade de Cerro Pelado, fronteira e história agrária
- ORIXÁ E NATUREZA: O CANDOMBLÉ NA PERSPECTIVA DECOLONIAL
- PROTAGONISMO POLÍTICO JUVENIL E NARRATIVAS DE HISTÓRIA: PERSPECTIVAS DA APRENDIZAGEM HISTÓRICA PELA BURDENING HISTORY
- projeto de leitura e escrita: Fábulas Potiguara
- ANALOGIA DO SÁBADO
- FUTEBOL DE BOTÃO / MESA – PASSADO, PRESENTE E FUTURO NA PERCEPÇÃO DO BOTONISTA
- O CAMPO RELIGIOSO “BRASILEIRO” NA OBRA MACHADIANA
