A identidade social da Enfermagem e as interfaces com a decisão profissional do acadêmico
Compreender as
implicações da imagem da Enfermagem pela
sociedade no processo de decisão profissional.
Descrever a concepção dos graduandos
de Enfermagem quanto ás influências da
configuração identitária da profissão. Analisar
como a identidade social da Enfermagem
influencia no processo de decisão profissional.
Metodologia: abordagem qualitativa,
exploratório-descritiva, de campo. Teve como
participantes 25 graduandos de Enfermagem do
quinto período. Como instrumento de coleta de
dados, foi utilizado um roteiro semi-estruturado
e realizada a análise temática de conteúdo.
Claude Dubar foi eleito para referencial teórico.
Resultados e discussão: foram elaboradas
quatro categorias temáticas que emergiram
dos discursos, por meio de 117 unidades de
registro: 1- O ser enfermeiro: identidade para
si. Categoria 2- A opção pela Enfermagem:
caminhos e descaminhos da escolha
profissional. Categoria 3- A reação da família/
amigos: identidade para o outro. Categoria 4-
Projetando o futuro profissional. Conclusão: Os
graduandos trazem consigo interpretações do
que é ser enfermeiro, a partir de suas vivências
e experiências, consubstanciadas com o que
a sociedade pensa a respeito da figura do
enfermeiro. A escolha pela Enfermagem se dá
por inúmeros caminhos, que se interligam e
tornaram a Enfermagem parte fundamental da
vida desses estudantes. A multifatoriedade percebida neste estudo encontrou respaldo
na literatura cientifica e apuram-se paradigmas da Enfermagem historicamente
alicerçados, veiculados e condensados nas abstrações sociais.
A identidade social da Enfermagem e as interfaces com a decisão profissional do acadêmico
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DOI: 10.22533/at.ed.6881912033
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Palavras-chave: identidade própria, autoimagem, papel do profissional de Enfermagem, papel do enfermeiro, escolha da profissão.
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Keywords: self-image, nurse’s role; career choice.
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Abstract:
Objective: This study aim to understand implications of Nursing image
by society in the student´s decision-making process. Identify the students’ conception
of the influences of the identity configuration of the profession. Analyze how the
conception about the social identity of Nursing has repercussions in the academic´s
professional decision process. Methods: qualitative, exploratory-descriptive. Subjects:
Nursing students. Theoretical reference: Sociologist Claude Dubar. Instrument: semistructured questionnaire. Data analysis: thematic analysis of content. Results: thematic
categories: 1- Being a nurse: identity for yourself. 2- The option for Nursing: the journey
and paths of professional choose. 3 - The reaction of family and friends to Nursing:
identity for the other. 4 - Designing the professional future. Conclusions: Students
interpretations of what it is to be a nurse come from life’s experiences and society´s
thinking about that figure. The choice for Nursing takes place through innumerable
interrelated paths and has variables, establishing paradigms and allegories of Nursing
historically grounded, conveyed and condensed in social abstractions.
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Número de páginas: 15
- Geilsa Soraia Cavalcanti Valente
- Cláudia Maria Messias
- Caroline Brelaz Chaves Valois.
- Yasmin Saba de Almeida
- Ângela do Couto Capetini
- Joana Maria Silva Firmino
- Viviani Bento Costa Barros da Rocha
- Emillia C.Gonçalves dos Santos
