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capa do ebook Navegando à Terras Distantes: teatro contemporâneo para crianças

Navegando à Terras Distantes: teatro contemporâneo para crianças

O presente texto trata de uma

discussão sobre um dos espetáculos

desenvolvidos pela “Trupe da Alegria” – grupo

teatral formado por profissionais da Educação

Infantil do município de Florianópolis (SC) – o

qual serviu como objeto de estudo para a tese

de doutorado em Teatro do professor Diego de

Medeiros Pereira, defendida no ano de 2015.

A criação do espetáculo teatral “Navegando

à Terras Distantes”, produzido em 2013 e

apresentado nesse ano e em 2014, possibilitou

o contato das professoras-artistas do grupo

com questões conceituais e procedimentos

criativos relacionados à cena contemporânea.

A pesquisa teórica que embasou a criação

espetacular dialogou com o conceito de work in

process, de Renato Cohen (2006) e com a ideia

de criança-performer, de Marina Marcondes

Machado (2010). Estudos sobre o Drama –

método de ensino e experimentação teatrais

desenvolvido na Inglaterra e introduzido no

Brasil pela professora Beatriz Cabral – deram

suporte artístico e pedagógico ao processo

de elaboração da criação cênica. Além da

formação de um olhar diferenciado sobre a

cena teatral contemporânea, desenvolvido

pelas profissionais da educação que participam

da “Trupe da Alegria”, a apresentação do

trabalho possibilitou experiências de fruição

diferenciadas para as crianças e demais

participantes do evento teatral, bem como

um aporte teórico–prático para o trabalho de

formação artística desenvolvido nas unidades

de Educação Infantil de Florianópolis.

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Navegando à Terras Distantes: teatro contemporâneo para crianças

  • DOI: 10.22533/at.ed.70419250122

  • Palavras-chave: Teatro Contemporâneo. Pedagogia do Teatro. Educação Infantil. Formação de Professores.

  • Keywords: Contemporary Theater. Theater Pedagogy. Childhood Education. Training Teachers.

  • Abstract:

    The given text concerns a

    discussion about one of the plays created

    by the “Troupe of Joy” (Trupe da Alegria), a

    theatrical group formed by childhood education

    professionals of the city of Florianópolis (SC) -

    which served as research subject for the doctoral

    thesis in drama of the professor Diego de

    Medeiros Pereira, defended in the year of 2015.

    The creation of the drama play “Navigating in

    faraway lands” (Navegando à Terras Distantes),

    produced in 2013 and performed in the same

    year and in 2014, enabled the group’s teachersartists’

    contact with conceptional issues and

    creative processes related to the contemporary

    scene. The theoretical research which supported the creation of the play dialogued

    with Renato Cohen’s (2006) concept of “work in process” and with the idea of “childperformer”,

    of Marina Marcondes Machado (2010). Studies about Drama - theatrical

    teaching and experimentation method developed in England and brought to Brazil by

    professor Beatriz Cabral - gave the artistic and pedagogical support to the process

    of the elaboration of creating the scenes. Besides the development of a different look

    about the contemporary theatrical scene, designed by the education professionals who

    participated of the “Troupe of Joy”, the performance of the play enabled enjoyment

    experiences to the kids and other participants of the theatrical event, as well as a

    theoric-practical input to the work of artistic formation developed in the Childhood

    Education units of Florianópolis.

  • Número de páginas: 15

  • Diego de Medeiros Pereira
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