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capa do ebook Educação Sexual na Prática Pedagógica – A sexualidade Na Escola. Sex education in pedagogical practice - Sexuality at school

Educação Sexual na Prática Pedagógica – A sexualidade Na Escola. Sex education in pedagogical practice - Sexuality at school

O presente artigo é resultado de uma pesquisa de iniciação cientifica (PIC- EAD) como voluntária vinculada ao projeto de pesquisa intitulado “Educação sexual na escola e práticas pedagógicas 2ª Edição” que foi realizada em duas escolas Municipais e uma Estadual do Município de São-João-PE, portanto o estudo foi desenvolvido com doze professores, que exercem a função de professor (a) de ciências e biologia a pesquisa ocorreu por meio de um formulário com entrevistas e questionário com professores e alunos do ensino fundamental II e ensino médio, posteriormente foi momento de levantar hipótese, é preciso salientar que para a coleta de dados foi utilizado um questionário semiestruturado, contendo questões abertas e fechadas, portanto o presente estudo tem como objetivo abordar os empecilhos e desafios no desenvolvimento da educação sexual que ocorre por parte da família e educadores, assim como discutir o valor da educação sexual. Os resultados evidenciados a partir de diferentes estudos demonstram que muitas famílias privam seus filhos da educação sexual, pelo valor negativo atribuído a sexualidade, por acreditarem que os filhos são “seres assexuados”, por considerarem que o diálogo antecipa a prática sexual e por se sentirem despreparados e tímidos em tratar do assunto oriundo da deseducação sexual na qual foram vítimas. Evidenciou-se que nas escolas a educação sexual não tem compreendido as ansiedades dos adolescentes. Contrariamente, esta tem ocorrido de forma limitada, aliada, sobretudo, aos aspectos biológicos e reprodutivos do indivíduo, negando assim, toda a intensidade prazerosa e benéfica que a mesma propicia. Deste modo, é importante ressaltar que maior atenção deve ser dada à temática sexualidade e sua abordagem nas escolas e nas relações entre pais e filhos.

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Educação Sexual na Prática Pedagógica – A sexualidade Na Escola. Sex education in pedagogical practice - Sexuality at school

  • DOI: 10.22533/at.ed.81921010214

  • Palavras-chave: Adolescência, educação sexual, escola, famílias, Sexualidade.

  • Keywords: Keywords: Adolescence, sex education, school, families, Sexuality.

  • Abstract:

    This article is the result of a scientific initiation research (PIC- EAD) as a volunteer linked to the research project entitled “Sexual education in school and pedagogical practices 2nd Edition” that was carried out in two Municipal and one State schools in the Municipality of São João-PE, therefore the study was developed with twelve teachers, who exercise the function of professor of science and biology. The research took place through a form with interviews and a questionnaire with teachers and students of elementary school II and high school, later it was time to raise a hypothesis, it should be noted that for data collection a semi-structured questionnaire was used, containing open and closed questions, therefore the present study aims to address the obstacles and challenges in the development of sexual education that occurs on the part of family and educators, as well as discussing the value of sex education. The results evidenced from different studies show that many families deprive their children of sex education, due to the negative value attributed to sexuality, because they believe that children are “asexual beings”, because they consider that dialogue anticipates sexual practice and because they feel unprepared and timid in dealing with the issue arising from the sexual education in which they were victims. It became evident that sex education in schools has not understood the anxieties of adolescents. Contrarily, this has occurred in a limited way, allied, above all, to the biological and reproductive aspects of the individual, thus denying all the pleasurable and beneficial intensity that it provides. Thus, it is important to emphasize that greater attention should be paid to the theme of sexuality and its approach in schools and in the relationships between parents and children.

     

  • Número de páginas: 15

  • Poliana dos Santos Silva
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