A TERRA E A NOSSA VIDA: OCUPAÇÃO HUMANA E OS RECURSOS HÍDRICOS
O presente trabalho foi realizado por meio da elaboração de um diorama, é um modo de apresentar de forma artística e muito realista cenas da vida real a partir de contextos histórico-culturais e paisagísticos. O professor pode fazer uso deste material para diversos anos do ensino fundamental II, como para o 6º e 9º anos, abordando diferentes conteúdos. Os objetivos principais a serem trabalhados com esses alunos tratam da atenção para a ocupação territorial não planejada, seus riscos e consequências.
A TERRA E A NOSSA VIDA: OCUPAÇÃO HUMANA E OS RECURSOS HÍDRICOS
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DOI: 10.22533/at.ed.48921260222
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Palavras-chave: diorama; recursos hídricos; ensino de ciências; ateliê
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Keywords: diorama; water resources; science teaching; studio
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Abstract:
The present work was carried out through an elabotion of a diorama, this is a way of present scenes of real life an a artistic and very realistic way from historical-cultural and landscape contexts. the thacher can make use of this material for diferent levels of elementary school II, as for the 6th and 9th yeas, covering diferentes contents. The main objetives to be worked with these students deal with attention about land occupantion, its risks and consequences.
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Número de páginas: 2
- Roni Ivan Rocha de Oliveira
- Amanda Kenya Gonçalves dos Santos
