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capa do ebook O QUE OS ACADÊMICOS DE FISIOTERAPIA CONHECEM SOBRE A REALIDADE DE ATUAÇÃO DOS FISIOTERAPEUTAS DO NASF DE CAMPINA GRANDE – PB

O QUE OS ACADÊMICOS DE FISIOTERAPIA CONHECEM SOBRE A REALIDADE DE ATUAÇÃO DOS FISIOTERAPEUTAS DO NASF DE CAMPINA GRANDE – PB

 No Brasil, a organização da Atenção

Primária em Saúde (APS) se dá através da

Estratégia de Saúde da Família. O fisioterapeuta

teve a aproximação formal com APS através

dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família

(NASF), criados com o intuito de ampliar as

ações em atenção primária. Este trabalho tem

como objetivo comparar o conhecimento dos

acadêmicos de Fisioterapia sobre a atuação

deste profissional na Atenção Primária à

Saúde com a realidade vivenciada pelos

Fisioterapeutas do NASF de Campina Grande

– PB. É um estudo transversal, comparativo,

analítico, com abordagem quanti-qualitativa,

realizado com os acadêmicos de fisioterapia

do 8º e 9º períodos. Os dados foram coletados

através de um questionário semiestruturado

elaborado a partir do questionário utilizado

por Cândido (2015). Pode-se inferir a partir

dos resultados obtidos que os estudantes

de fisioterapia que participaram da pesquisa

possuem uma visão que condiz com a realidade

da atuação do fisioterapeuta na atenção primária

em saúde. Os resultados sugerem, ainda, que

a Universidade tem dado o suporte e a base

necessária para introduzir nos estudantes um

conceito de educação em saúde que envolva

os diferentes níveis de atenção, enfocando os

aspectos da integralidade da assistência em

saúde. A visão do fisioterapeuta sobre a prática

na atenção primária em saúde tem mudado ao

longo da história e, através desse estudo, podese deduzir que os estudantes de fisioterapia

têm observado essa mudança e buscado se

adequar ao novo modelo exigido pelo SUS,

reafirmando o modelo de fisioterapia coletiva.

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O QUE OS ACADÊMICOS DE FISIOTERAPIA CONHECEM SOBRE A REALIDADE DE ATUAÇÃO DOS FISIOTERAPEUTAS DO NASF DE CAMPINA GRANDE – PB

  • DOI: 10.22533/at.ed.90118021216

  • Palavras-chave: Atenção Primária em Saúde; Fisioterapia; NASF.

  • Keywords: Primary Health Care; Physiotherapy; NASF.

  • Abstract:

    In Brazil, the organization of

    Primary Health Care (PHC) takes place through

    the Family Health Strategy. The physiotherapist

    had a formal APS approach through the Family

    Health Support Centers (NASF), created with

    the aim of expanding primary care actions. This

    work aims to compare the knowledge of Physical

    Therapy scholars about the performance of this

    professional in Primary Health Care with the

    reality experienced by the Physiotherapists

    of the NASF Campina Grande - PB. It is a 

    cross-sectional, comparative, analytical study with quantitative-qualitative approach,

    carried out with the physiotherapy students of the 8th and 9th periods. The data were

    collected through a semi-structured questionnaire based on the questionnaire used

    by Cândido (2015). It can be inferred from the results obtained that the physiotherapy

    students who participated in the research have a vision that matches the reality of the

    physiotherapist’s performance in primary health care. The results also suggest that the

    University has given the support and the necessary basis to introduce to the students

    a concept of health education that involves the different levels of attention, focusing on

    the integral aspects of health care. The physiotherapist’s view of the practice in primary

    health care has changed throughout history and, through this study, it can be deduced

    that physical therapy students have observed this change and sought to adapt to the

    new model requiring SUS, reaffirming the model of collective physiotherapy.

  • Número de páginas: 15

  • Késia Rakuel Morais de Sousa
  • Alecsandra Ferreira Tomaz
  • Risomar da Silva Vieira
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