Esse estudo teve como objetivo compreender como estudantes em fase de graduação de cursos de administração e contabilidade estão planejando suas carreiras, abordando os principais fatores que influenciam nesse planejamento. Metodologicamente foi realizado um levantamento junto à uma amostra de 526 estudantes de uma IES privada de Belém-Pa. Os dados oriundos da aplicação dos questionários foram tratados com análise fatorial, reduzindo as 22 assertivas originalmente elaboradas em cinco fatores-chave de decisão, denominados nesse trabalho de Fatores de Decisão: network e visão pessoal, segurança na carreira, projeto e desenvolvimento de carreira, habilidades e competências e ênfase no sucesso profissional. De modo geral observou-se que os fatores identificados corroboraram com a literatura estudada, salvo por uma contradição encontrada aos estudos proteanos, no que tange à segurança na carreia. Conclui-se pela importância dos resultados aqui encontrados como direcionadores de ações junto aos alunos, pelo que dirigentes de cursos de graduação podem definir políticas escolares, para realização de atividades e estudos direcionados, contemplando palestras motivadoras e observações acerca de paradigmas remanescentes que ainda devem ser quebrados para melhor direcionar a escolha da carreira desses indivíduos.