Arte e Educação Ambiental no Jardim dos Flamboyants do Colégio Pedro II
O presente artigo pretende
compartilhar as experiências vividas no projeto
SemeArte , uma proposta de diálogo entre
o campo das Artes Visuais e o campo da
Educação Ambiental desenvolvido no Jardim
dos Flamboyants do Colégio Pedro II. Criado e
realizado pela equipe de professores de Arte do
Espaço Cultural do colégio, o projeto investiga as
possibilidades de expansão de conhecimentos
e ampliação de relações entre Ciência e Arte.
Aborda também a oportunidade de viver e
compartilhar arte na escola, para além da sala
de aula. O trabalho envolve uma abordagem
sócio crítica da educação ambiental, que tem
na participação e nos processos coletivos a sua
base.
Arte e Educação Ambiental no Jardim dos Flamboyants do Colégio Pedro II
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DOI: Atena
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Palavras-chave: arte. educação ambiental. diversidade. diálogo.
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Keywords: arts. enviroment education. dialogue. diversity.
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Abstract:
The present article aims at sharing
experiences lived in “Projeto Semearte”, a
proposal of dialogue between the Visual Arts
and the Enviromental Education fields in the
Flamboyant Gardens at Colégio Pedro II.This
project , created and developed by the team of
Visual Arts teachers from the school Cultural
Departament, investigates the possibilities of
spreading the Knowledge an increasing the
realtionship between Science and Arts. It also
aproaches the opportunity of living and sharing
arts not only inside the classroom but also
beyond it. This work involves a social and critical
approach of enviromental education whose
basis lies in the participation and collectible
processes.
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Número de páginas: 15
- Mônica de Mendonça e Sica Martins Aguiar
