Enfoques Epistemológicos na Formação Docente

Coletânea de dez capítulos que une pesquisadores de diversas instituições, Enfoques Epistemológicos na Formação Docente – Vol. II corresponde a obra que discute temáticas que circundam a grande área da Educação e diálogos possíveis de serem realizados com as demais áreas do conhecimento.

Assim sendo, a presente contribuição tem um olhar multifacetado. Um entendimento plural porque parte, num primeiro momento, de lançar discussões sobre a formação docente em si e alcança, em momentos posteriores, análises pormenorizadas da educação, do pensar o ensino, do formar o profissional docente a partir das particularidades em áreas do conhecimento. O pensar docente acompanha as transmutações sociais e, desse modo, está preocupado em inserir na discussão formativa e pedagógica as tecnologias, instrumento cada vez mais frequente na vida do sujeito social contemporâneo.

Convidados todos os interessados a dialogar com os estudos aqui reunidos. Tenham excelentes leituras!

Adaylson Wagner Sousa de Vasconcelos

Ler mais